Ces derniers temps, l’expression "storytelling" est de plus en plus fréquente dans les discussions. Son importance semble monter dans des domaines comme le marketing. Cela consiste notamment à intervenir sur l’engagement émotionnel, sur la façon dont les histoires captent l'attention et du fait que personne ne peut résister à une bonne histoire.

Qu'en est-il de l'utilisation des histoires dans l'apprentissage en ligne ? Peut-on s'en servir pour aider les gens à retenir davantage d'informations, à terminer des enseignements complexes et à apprécier leurs programmes de formation ?

La réponse est oui !

Chez grave cool, nous utilisons régulièrement la narration pour rendre les programmes de formation plus attrayants pour les apprenants et plus efficaces.

Pourquoi la narration est-elle si importante ? Qu'est-ce qui la rend utile en matière d'apprentissage ?

Qu’est-ce que le “storytelling” ?

Le National Storytelling Network définit la narration comme une forme d'art ancien et une forme précieuse d'expression humaine. Toutefois, comme l'histoire est essentielle à de nombreuses formes d'art, le mot "storytelling" est souvent utilisé de différentes manières.

Tel qu'il est utilisé couramment, le Storytelling est "l'art interactif d'utiliser des mots et des actions pour révéler les éléments et les images d'une histoire tout en encourageant l'imagination de l'auditeur".

Ses éléments clés sont les suivants :

• Il est interactif
• Il utilise des mots et/ou des vocalises, des gestes, etc.
• Il encourage l'imagination active des auditeurs/lecteurs.

Les avantages du “storytelling”

Connexion émotionnelle

Les histoires ont quelque chose d'intemporel et font appel à l'enfant qui est en chacun de nous. Ainsi, lorsque les histoires sont exploitées dans vos cours, les connexions émotionnelles et intellectuelles sont plus facilement établies avec les apprenants.

De plus, lorsque le contenu d'un cours e-learning crée une connexion émotionnelle avec ses apprenants, il leur donne confiance en la valeur du contenu et, par conséquent, leur donne envie d'en savoir plus.

Divertissement

Les histoires font appel à plusieurs zones du cerveau en vous accrochant et en vous entraînant entièrement ; elles nous permettent de nous perdre dans notre imagination - et c'est un endroit que peu d'entre nous visitent en tant qu'adultes.

Dans le cadre de la formation en ligne, les histoires nous permettent de se laisser envoûter par les mots et les images tout en nous permettant d'être pleinement conscients et présents pour retenir les informations et les instructions essentielles.

Les gens veulent connaître les origines

Lorsque nous lisons des articles sur un super-héros, nous nous souvenons toujours des origines de cette personne. Nous savons d'où il vient et quelles circonstances ont créé ses superpouvoirs.

Les gens s'identifient à leurs origines et sont curieux de savoir d'où viennent les autres (y compris les personnages de fiction), comment ils changent et comment ils évoluent.

Ainsi, quel que soit le concept étudié, lorsqu'il est présenté sous la forme d'une histoire, les gens essaient toujours d'explorer davantage et d'en apprendre plus sur ses racines, ce qui leur permet de développer une compréhension plus fondamentale du concept.

Les histoires donnent du sens aux données

Les chiffres sous forme de statistiques transmettent bien des informations, mais lorsqu'ils ne sont pas tissés dans quelque chose d'intéressant et de stimulant, les apprenants se désintéressent très facilement.

Les histoires donnent un sens profond aux données et permettent aux gens d'être profondément intrigués par les informations qu'elles offrent.

De nos jours, les données sont de plus en plus utilisées pour transmettre ce qui se passe et expliquer des concepts. Lorsqu'elles sont ajoutées à une histoire, elles augmentent considérablement la mesure dans laquelle les gens comprennent les informations fournies.

Les gens sont plus enclins à partager et à discuter des histoires

Les histoires sont comme des aimants et les gens aiment les partager..

Vous avez besoin de diffuser une information ? Insérez-le dans une histoire et voyez si elle est partagée.

Ces histoires aident les apprenants, car ils ont tendance à aller parler de l'histoire dans leurs formations avec d'autres personnes et cela donne lieu à des discussions sur le sujet. Cela les incite ensuite à réfléchir davantage et à partager encore plus, créant ainsi un cycle dans lequel ils continuent à élargir leur compréhension de ce qu'ils apprennent.

Curiosité

Combien d'entre nous sont restés éveillés bien après l'heure du coucher à cause d'un bon livre, d'une émission ou d'un film ?

Nous continuons à tourner les pages ou à garder les yeux rivés sur l'écran parce que nous devons savoir ce qui va se passer ensuite.

Et si nous tissons une histoire captivante dans notre contenu de formation en ligne, les apprenants seront accrochés.

Le cerveau de l'apprenant s'y intéresse et essaie de comprendre ce qui se passe ou de prévoir la suite, ce qui déclenche un apprentissage actif.

Conclusion

C’est ainsi que le storytelling joue un rôle très important dans le processus d’apprentissage. Dans le cadre du e-learning, il permet d’améliorer la concentration et la compréhension. Cependant, pour que cela fonctionne, l’apport du storytelling doit être fait de manière bien précise.
Les équipes de Grave Cool sont habituées à réaliser des programmes de formation avec du storytelling, n’hésitez pas à nous contacter pour en discuter.